Las Capacidades terminales específicas en la PD

Muy buenas a todas:

Hoy hemos visto en clase lo de las C.T.E. en las UT y nos han propuesto dos posibilidades:

OPCIÓN 1.
En el cuadro de las UT, se pone como título "Capacidades Terminales Específicas"
Debajo: "Objetivos de la U.T." y se ponen las que habíais redactado como CTE
Debajo (en dos columnas, como siempre): Objetivos de aprendizaje y criterios de evaluación

OPCIÓN 2.
En el cuadro de las UT, se pone primero "Objetivos Generales de la UT" e, igualmente a la opción 1, se ponen las que había redactadas como CTE
Debajo (en dos columnas, como siempre): Columna de la izquierda: Objetivos de aprendizaje y entre paréntesis ("Capacidades Terminales Específicas") y Columna de la derecha: criterios de evaluación

En las dos opciones se quitan los criterios de evaluación específicos.

No sé si lo he explicado con claridad porque tengo dudas de todo y porque resultaría más fácil explicarlo con las tablas que sólo con palabras, pero espero haber ayudado a algo.

Sería bueno que, si alguna/o de los pocos que seguimos en la academia puede aportar o corregir algo, que lo haga.

Con relación a las fechas, no hay novedad. Se siguen especulando las mismas posibilidades, pero siempre en términos de rumor.

Ale, suerte y hasta pronto.

HOLA Mª JOSÉ NO ME HA QUEDADO CLARO ESO DE LAS CAPACIDADES, UNA PREGUNTA:
SERÍA ASÍ????

CAPACIDADES TERMINALES ESPECIFICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN FINAL (ESTO DE QUITA????)
- -
-
-
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
-
-
-
O SERÍA ASÍ?
CAPACIDADES TERMINALES ESPECIFICAS:(COMO TÍTULO)
OBJETIVOS ¿¿¿GENERALES???(AQUI PONGO LAS CP TER ESPECIFICAS)
-
-
-
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
-
-
-
MUCHAS GRACIAS DE POR ADELANTADO, UN BESITO GUAPA!!!

Hola, soy del otro grupo, me llamo Angel, a ver si conseguimos aclararnos, estos 2 días de Junio no he podido ir pero quiero hacerlo para los dos ultimos.

OPCIÓN 1: En mi programación lo tengo así, como me dijo Paco:

CAPACIDAD TERMINAL (esto ya no es válido?ayer me devolvio PD corregida y no me dijo nada)
(la q lleva asociada la UT)
CAPACIDADES TERMINALES ESPECÍFICAS
(lo que eran los objetivos generales)
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACION

OPCION 2: Lo que se plantea:

CAPACIDADES TERMINALES ESPECIFICAS
(¿no se pone nada,es titulo?)
OBJETIVOS DE LA UNIDAD DE TRABAJO
(se ponen las CTE)
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACION


OBJETIVOS GENERALES DE LA UT
(se ponen las CTE)
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (CAPACIDADES TERMINALES ESPECÍFICAS) CRITERIOS DE EVALUACION

No sé si queda claro, yo tengo la primera opción, en las correcciones que me ha hecho Paco no me comentado nada, ayer me devolvió la PD corregida.
Aún así os pregunto:
- Al final ,¿hay que poner lo riesgos laborales pero en el ejercico profesional del técnico? Aparte de los riesgos míos como docente los del técnico en su lugar de trabajo
- ¿Han dado algún guión de defensa de la UT?, ¿sigue el esquema general que dió Alfonso ?:

1 -Justificación
2- Temporalizacion
3- Objetivos y criterios de evaluacion
4- Contenidos
5 - Temas Transversales ( no)
6 - Actividades
7 - Metodología
8 - Atencion a la diversidad
9 - Evaluacion
10 - Bibliografia

Bueno ,espero haberos ayudado, en la medida que sepa algo os lo comento sin problemas. Saludos

Hola!

A ver de lo que se está comentando de la nueva forma de hacer la PD no te puedo aclarar nada, porque la verdad no me entero de cómo va, yo lo tengo hecho como nos dijeron la última vez CT, CT específicas, criterios de evaluación, etc...., a mí me la corrigió hace 2 semanas Paco y en su momento esto estaba así bien, a ver si entre todos nos aclaramos que ya no queda nada.

En cuanto a lo del guión para la UT, ALfonso dio en alguna de sus clases un ejemplo de defensa de PD. Fue Caty quien hizo un día en clase una escenificación de una UT de inserción ocupacional si no recuerdo mal y sí que el esquema que has hecho tú es bastante similar, lo que pasa que luego cada cual lo personaliza a su manera.

OPCIÓN 1.
"Capacidades Terminales Específicas"
"Objetivos de la U.T."
- CTE 1
- CTE 2
- CTE 3

Objetivos de aprendizaje -------------------------------- Criterios de evaluación
- _________________________________ - _________________________________
- _________________________________ - _________________________________
- _________________________________ - _________________________________
- _________________________________ - _________________________________

OPCIÓN 2.
"Objetivos Generales de la UT"
- CTE 1
- CTE 2
- CTE 3

Objetivos de aprendizaje -------------------------------- Criterios de evaluación
(Capacidades Terminales Específicas)
- _________________________________ - _________________________________
- _________________________________ - _________________________________
- _________________________________ - _________________________________
- _________________________________ - _________________________________

En las dos opciones se quitan los criterios de evaluación específicos.

Espero haberlo aclarado, pero me da a mí que cualquier opción debe ser buena. No creo que haya que hacerse mucho lío con esto.

Lo más importante es que NO hay tres niveles de concreción, como se dijo en un principio, sino dos. Luego, cada cual le pondrá el nombre con el que se sienta más cómodo o cómoda.

Un saludo, un besito pero, en cualquier caso, mucha, mucha suerte.

MUCHAS GRACIAS, AHORA YO LO TENGO CLARO, UN BESO Y ÁNIMO A TODOS, QUE YA HAY GANAS DE EMPEZAR EL VERANOOO!!!